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Proyecto “Huertos escolares inclusivos”

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El proyecto "Huertos educativos inclusivos" se puso en marcha en colaboración con la Dirección Provincial de Educación y el Plan Local de Empleo del Ayuntamiento de Huesca y está dirigido a los centros escolares de Huesca y provincia.

Este proyecto es una iniciativa de sensibilización y relación entre profesorado y alumnado con personas con discapacidad en la que éstas juegan un papel activo y positivo acercando el mundo de los huertos a los centros escolares.

Técnicos y personas con discapacidad contratadas en los Centros Especiales de Empleo de las entidades de CADIS Huesca facilitan la puesta en marcha de huertos educativos que ayudan a los centros en la actividad docente y en el desarrollo del alumnado.

Al tratarse de huertos ecológicos se han puesto en marcha técnicas respetuosas con la salud y el medio ambiente.

El primer huerto ecológico se instaló en el CEIP Alcoraz en el curso 2016/2017 y se ha extendido en el 2017/2018 al CEIP Pedro J. Rubio y en el 2018/2019 al CEIP Pío XII. Se plantea trasladar la iniciativa al resto de centros interesados de manera escalonada.

 

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Programa “Déjame que te cuente”

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A través del programa “Déjame que te cuente” se promociona el bibliovoluntariado en las entidades de CADIS Huesca.

Este programa de animación lectora está dirigido al colectivo de personas con discapacidad y a otras personas con capacidades reducidas para la práctica de una lectura autónoma.

"Déjame que te cuente" ha ganado un accésit en la 5ª Edición del Premio "Biblioteca pública y compromiso social" que convoca la Fundación Biblioteca Social. 

 

  

OBJETIVOS

  • Acercar la lectura a diferentes colectivos con capacidades reducidas para la lectura.

  • Fomentar la participación de estos colectivos en las actividades de las bibliotecas municipales.

  • Fomentar el voluntariado cultural.

 

METODOLOGÍA

Se realizan sesiones de lectura semanales, de una hora de duración, bien en la propia sede de la entidad solicitante o bien en una biblioteca municipal.

Estas sesiones están dinamizadas por un bibliovoluntario de las bibliotecas municipales.

Las bibliotecas municipales proporcionan asesoramiento en materiales de lectura fácil, listado de lotes de libros y otras lecturas que se adapten a un colectivo específico.

Periódicamente los bilibovoluntarios de este programa participan en acciones formativas.

Así mismo, está previsto poner en marcha grupos de lectura en las bibliotecas municipales con personas con discapacidad y/o dependencia.

 

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Colaboración con “La Ciudad de las Niñas y de los Niños”

educacion caja 1Se han establecido vías de colaboración con el proyecto “La Ciudad de las Niñas y de los Niños” del Ayuntamiento de Huesca.

CADIS Huesca colaboró en la jornada impulsada por “La Ciudad de los Niños y de las Niñas” el 25 de mayo del 2016 con motivo del Día del Juego en la Calle en la que participaron más de 4.000 escolares y sus familias. En concreto, CADIS Huesca puso a su disposición material específico para trabajar la sensibilización de los escolares y llevó a cabo un flashmob de la canción “Pepa y sus amigos” que representaron más de 300 menores.

Además, desde el curso 2017/2018 dos alumnos del Colegio Concertado de Educación Especial ASPACE San Jorge de Huesca forman parte del Consejo de las Niñas y los Niños, órgano de asesoramiento municipal del proyecto.

 

 

Vídeo “Día del juego en la calle.”
Actividad de sensibilización con escolares llevada a cabo el 25 de mayo de 2016.

 

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